“分差越来越大了。”灰熊队助教眉头紧皱，看了看场上，又看了看乔格尔教练。

却见乔格尔教练在看时间。

乔格尔教练看着比赛时间，心里在默默计算：“第1节已经过半，湖人队应该要换下科比了。”

然而又等了1分钟，湖人队却依然没有换人，让乔格尔教练的眉头都快拧成了麻花，他又1次预料错了。

本以为湖人队会将科比换下，毕竟第1节已经过半，然而斯科特教练却并没有，难道湖人队现在又不限制科比的上场时间了？

并不是。

科比的上场时间依然是受限的，平均上场时间还是不会超过20分钟，不过斯科特教练决定灵活调整。

比如这场比赛科比打25分钟，那么下1场可能就少打5分钟，或者3分钟，下下1场再少2分钟，总之平均下来场均上场时间不超过20分钟就可以了。

此时湖人队形势1片大好，完全占据了上风，已经领先了灰熊队15分之多，但斯科特教练并不打算将他换下，倒不是说要科比留在场上拿多少分，而是作为1种威慑，以及对灰熊队的牵制。

球场上。

灰熊队打进，庄宇在后场拿球，来到前场之后遭遇包夹，他把球传给了科比，然后自己跑动。科比又把球传给克拉克森，科比往弱侧移动，庄宇兜了1圈之后往3分线移动。

这个时候，克拉克森分球，传给庄宇，然后自己往内线空切，灰熊队球员1下子不知道该怎么办了。

科比是1个点，克拉克森刚才的1段时间打的又很好，这下还要不要再包夹庄宇？

如果庄宇从后场拿球来到前场，摆开架势就要单打，那么灰熊队肯定还是要包夹的，但此时情况又不1样。

要不要包夹，还来不来得及包夹？

而这就是斯科特教练想要的效果，科比留在场上牵制防守，克拉克森也在牵制防守，和庄宇1起形成了1个“进攻3角”，从而分担庄宇身上的压力，将庄宇解放出来。

只见庄宇右肩下沉，身体往右侧倾斜，作势要往右侧突破，而紧接着却是1个变向，随即撤步，退回到3分线外。

唰！

1声轻响，庄宇3分命中。

“请求暂停。”

当这个3分球命中，乔格尔教练无奈的叫了个暂停，他的眉头紧紧皱在1起，感觉有些棘手。

原本他为对付湖人队准备的策略、战术因为湖人队的阵容、战术的改变失去了作用，临时的应对办法也没能起到很好地作用。

该怎么办？

1时间乔格尔教练也没什么好办法，他只好先换人，逐渐将主力球员换下，换上替补球员。

湖人队也逐渐将主力球员换下，庄宇、科比都被换下，让克拉克森带着另外几个球员打。

此时湖人队已经领先了十几分，在气势上完全压制了灰熊队。

当第1节结束，湖人队已经将领先优势扩大到了16分。

1节就领先了灰熊队16分之多，这是主场球迷都没有想到的，在大洛佩斯缺阵的情况下，居然能单节领先对手这么多。

......

第2节很快开始。

进入第2节之后灰熊队掀起了1波反扑，1度将分差追到了十分以内，但斯科特教练很快将庄宇换上。

这是1种必然。

尽管对阵容、对战术进行了调整，但大洛佩斯的缺阵并不是那么好弥补的，克拉克森要承担更多地任务，科比的上场时间要灵活调整，战术的变化......这些之外，最重要的还是庄宇。

在大洛佩斯缺阵的这段时间，庄宇的上场时间必定会更多，任务也会更重。

1上场庄宇就突破抛投打进，而后又利用挡拆冲到内线，和对方内线对抗之后1个拉杆打进。

灰熊队很注重外线防守，不让湖人队轻松地投3分球，不过庄宇也不在乎，不让我投3分是吧，那就突破好了。

他的3分球很准，但又不是只会投3分球，谁要是拿他当1个简单的3分射手，那可就想错了。

当庄宇连拿4分，帮助湖人队稳住了局面，分差又扩大到了两位数。

“换人。”

乔格尔教练也换人，随后吩咐手下球员对庄宇展开包夹。

只是效果并不好，此时湖人队还领先着两位数，在庄宇的带领之下，其他角色球员也都有不错的表现。何况克拉克森打的非常出色，灰熊队想要简单的靠包夹限制庄宇的得分，限制湖人队的进攻，那显然是不现实的。

......

1转眼，第2节过半。

此时湖人队依然领先着12分，让主场球迷很是开心。

斯科特教练也是面带笑容，他也没着急换上科比，既然要灵活使用科比，那就不能完全按部就班的来，现