“传球要快，不要迟疑......”

“对，跑起来，1定不要停，每个人都要跑起来。不断地跑位，把球传起来......”

1群ucla的球员在进行着1场训练赛，而场边上的韦斯利教练则冲着场上呼喊，提醒球员们跑位。

1般球员们平时的训练都是3个助教和训练师负责，而主教练霍兰德则是把控方向。

真正考验主教练的，其实是在比赛的时候，是排兵布阵，以及对球员的使用。

此时庄宇和安德森、兰姆、大卫-维尔、约书亚-史密斯分到了1组，对面则是穆罕默德，以及拉特维斯、帕克、德鲁2世等人，双方你来我往，节奏很快。

从9月入学到如今十1月末，接近3个月的时间，庄宇已经完全融入到球队的体系当中。

从被质疑到融入球队，再到被队友们认可，也就是3个月的时间。

“砰！”

1声闷响，场上穆罕默德打铁。

兰姆拿下篮板第1时间把球给到庄宇手上，庄宇迅速发动反击，到了前场之后分球，传给安德森。安德森突破，庄宇则趁机空切，接到安德森的传球后杀进内线吸引防守，分球给兰姆。

哐！

兰姆双手爆扣。

这3个月来庄宇和安德森、兰姆的关系越来越好，3人之间的默契也越发出色，甚至经常能打出属于3个人的传切配合。

比如这1次，从反击到最后终结，球其实只在庄宇、安德森、兰姆之间传递。

“嗯，不错。”韦斯利教练暗暗点头，对庄宇的表现非常满意，他笑着对身边的海斯助教道：“你发现没有，和9月的时候比起来，庄好像又进步了不少。”

“不是好像，是的确进步了很多。”海斯教练点头，“说真的，他的天赋让我很意外，有身高有臂展，运动天赋也不错，而且打球很聪明。关键是，他学东西太快了。”

韦斯利教练笑了起来。

是啊，他也很吃惊，庄宇学东西太快了。

不管教他什么都是1学就会，让教练和训练师非常省心。

在几个新球员里边，庄宇也是最快熟悉ucla战术体系，并能够融入体系当中的人。

这时候，场上的庄宇把球传给队友，然后开始跑动，利用自己的速度和跑位，利用队友的掩护甩开防守人，来到左侧底角3分线外。

嗖。

队友的球传了过来，庄宇接球立刻3分出手，伴随着“唰”的1声，篮球洞穿篮网，空心命中。

“漂亮。”海斯助教抚掌赞叹，对韦斯利助教道：“我认为庄已经找到了他的位置，他完全可以成为球队常规轮换的1员，甚至是成为球队的‘第6人’。”

韦斯利助教点头：“是的，我也这样认为。安德森还在后卫和前锋之间摇摆，兰姆只会抢篮板和吃饼，亚当斯也就身体素质还行，技术上劣势太明显了。”

“和他们比起来，庄要成熟太多。”

“显然，他已经找到了属于自己的位置，1个能组织，有速度，还有3分投射能力的控球后卫。”

来到了新的球队，每个新球员都需要做出调整。

毕竟不是所有人都是“全美第1高中生”，也不是每个人都能1进入球队就能成为战术核心，让教练围绕着自己的特点来制定战术。

庄宇很清楚，自己之前在国内取得的成绩在这边不具备说服力，哪怕自己已经进了ucla，还是得重头再来。

第1步，便是适应球队。

第2步，便是找到属于自己的角色。

这些是出于庄宇自己的本能，另外则是周志明的指点，他每周至少和周志明进行两次视频通话，告知周志明自己在这边的情况，然后和周志明探讨1些问题。

第1步很简单。

第2步似乎也不难，至少对庄宇来说是这样。

在了解球队如今的情况之后，庄宇知道自己作为1个大1球员，且还是华夏人，哪怕平时表现出色，也只能先做替补。

所以，他给自己的定位就是“稳定轮换替补”，“第1替补后卫”，如果有机会，可以争取1下“球队第6人”。

而要成为“第1替补后卫”，首先他得有别人没有的优势，比如他的速度，比如他的组织能力，防守能力。

出色的控球和速度可以让他撕开对方的防线，优秀的组织能力在场上能够梳理进攻，而出色的防守能力则能保证他有足够的上场时间，不至于被对手点名。

1些亚洲球员之所以在ncaa打不上球，或者难以进入常规轮换，只能沦为预备队，或是边缘球员，1个很大的原因就在于防守。

1支ncaa球队，乃至是nba球队，防守球员都是极为重要的。

1些球员甚至是依靠防守立足于nba，比如肖恩-巴蒂