个舞台很多的球员，在这种比赛上纯纯就是降维打击，不论对手是谁，不论是不是包夹，对他来说都没有什么区别，只不过是换1种方式得分罢了。

之前是直接投篮，这1次只是多了个空切，方式不1样，但都1样的打进，1样的高效。

是的，真正让肖青阳叹服的是高效。

刚才若是换了自己，也有办法面对包夹把球打进，他可能会强行突破，可能会迎着包夹强投......可他做不到庄宇这么高效。

为什么庄宇要分球，为什么空切之后选择投3分？

这1切都是为了高效，以最小的力气，最简单的方式，最有效的办法，去把球打进。

对1个高中球员来说，这太难太难了。

这是属于职业球员的范畴，是只有达到相当水平的球员才能去学习掌握的高阶技能，可它就出现在了庄宇的身上。

文石中学的球员不明白这些，但作为被降维打击的受害者，他们内心里充斥着的是无奈。

对手太强大了！

哪怕这节叶文伟觉醒，状态恢复，且打的也足够沉稳冷静，但和庄宇比起来效率还是太低了。不，其实是庄宇效率太高了，叶文伟属于正常，庄宇才叫不正常。

片刻时间下来，眼看着已经迫近的分差又再1次被拉开，陈振教练苦涩的摇摇头，叫了个暂停。

“换人。”

陈振教练什么都没说，只是换人：“焦子懿、陶方，你们两个上。”

刚才球员们防的已经很好，让庄宇得那么多分并不是防守的问题，但既然防不住，那只能靠进攻。